VÍDEO 3: Vamos a trabajar


Acceso al vídeo AQUÍ

 Y este es el tercdr vídeo, que recoge una presentación de los disferentes aspectos que llevamos estimulados en estos más de ocho años, además de los preparativos y Cómo empezar.  Recordad consultar  también:

Vídeo 1: Nos presentamos. AQUÍ.
Vídeo 2: Estrategias generales de intervención, AQUÍ.
Estrategias generales de intervención en el autismo. AQUÍ
Cómo empezar a estimular. AQUÍ
Consideraciones sobre las conductas disruptivas. AQUÍ.
Reunidas las entradas sobre lenguaje. AQUÍ
Manual del Juego para niños con autismo. AQUÍ
Las emociones paso a paso. AQUI.
Manual de Teoría de la mente para niños con autismo. AQUÍ

Y todo está en el blog organizado por temas, id buscando las actividades paso a paso.

Gracias por vuestra colaboración
¡Ojalá que os ayude!

Por favor, si difundís el vídeo, hacedlo desde este blog. Siento tener que escribir esto, pero No doy permiso para que este vídeo se descargue y se suba a otros lugar de internet que no sea mi blog. Gracias por entenderlo.

VIDEO 2: Estrategias generales y nuestra intervención

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Sigo con el segundo vídeo, y en esta ocasión explico las estrategias generales que hemos seguido, así como una visión general de nuestra intervención.

 Recordad consultar  también:
Vídeo 1: Nos presentamos. AQUÍ.
Estrategias generales de intervención en el autismo. AQUÍ
Cómo empezar a estimular. AQUÍ
Consideraciones sobre las conductas disruptivas. AQUÍ.

¡Ojalá que os ayude!

Gracias por vuestra colaboración

Por favor, si difundís el vídeo, hacedlo desde este blog. Siento tener que escribir esto, pero No doy permiso para que este vídeo se descargue y se suba a otros lugar de internet que no sea mi blog. Gracias por entenderlo.

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VIDEO 1: Nos presentamos

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Muchas personas me consultáis para interesaros por nuestra historia, además de preguntarme cómo comenzamos la estimulación o las estrategias generales. Por eso he decidido publicar en el blog tres vídeos que he preparado como introducción de los cursos online que próximamente pondré en marcha.
Recordad consultar  también:
Estrategias generales de intervención en el autismo. AQUÍ
Cómo empezar a estimular. AQUÍ

¡Ojalá que os ayude!
GRACIAS por vuestra colaboración


Por favor, si difundís el vídeo, hacedlo desde este blog. Siento tener que escribir esto, pero No doy permiso para que este vídeo se descargue y se suba a otros lugar de internet que no sea mi blog. Gracias por entenderlo.

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Simetrías

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LIbrito de Números y cantidades con pompones

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 a
disfrutar !!!













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Tacha los que sobran

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Gracias a Carmen Fernández Cacho:














Gracias a Coti Coloma del Peso:



Fichas número-tacha-los-que-sobren from Anabel Cornago


Y gracias a Anabel Rueda:





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Blogroll

A Erik le gusta observar. Su mirada abarca el poder de los pequeños detalles. Conversa, juega, interactúa, sonríe, sueña, desea… Es un niño maravilloso que tiene autismo. En nuestra vida con otro ritmo, no sólo hay lucha o terapias, sino la intensidad del movimiento siempre hacia ADELANTE.
Bienvenidos a este espacio para reflexionar y conocer cómo vivimos el autismo con naturalidad.

    Nuestro perfil

    Soy la mamá de Erik, un niño precioso con el que soy feliz cada día. Recojo unas palabras de Goytisolo:

    "... nunca digas no puedo más y aquí me quedo...".

    Nuestra biblioteca

    especiales

    Con portadas de Miguel Gallardo -autor de "María y yo"-. Cuentos, testimonios, reflexiones, ensayos, artículos, fotografías y dibujos que van armando como un puzzle la realidad del autismo. Y literatura de la buena todos los meses en:

    agradecimientos

    Gracias, Fátima Collado

    El sonido de la hierba al crecer

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